Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.

1.Receptorii analizatorului auditiv reprezintă sediul formării senzaţiei auditive.

2.Simpaticul şi parasimpaticul sunt componente ale sistemului nervos somatic.

3.Biotopul şi biocenoza sunt componente ale ecosistemului.

Sinteza proteinelor la eucariote se realizează în două etape: transcrierea/transcripţia şi traducerea/translaţia.

a)Numiţi un tip de ARN implicat în procesul de transcriere/transcripţie şi un alt tip de ARN implicat în procesul de traducere/translaţie, precizând câte o caracteristică pentru fiecare tip de ARN numit.

b)Sinteza unei enzime implicate în etapa de transcriere/transcripţie a sintezei proteinelor se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 192 nucleotide,

dintre care 43 conţin timină. Stabiliţi următoarele:

-numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);

-numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;

-secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’, secvenţa de nucleotide este următoarea: AAAGTC.

c)Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.

B12 puncte

La secţia de primiri urgenţe a unui spital sunt aduse două persoane care au fost implicate într-un accident de circulaţie. Acestea au nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Analiza sângelui acestor persoane evidenţiază următoarele: la una dintre persoane, pe suprafaţa hematiilor este prezent un singur tip de aglutinogen/antigen şi anume aglutinogenul/antigenul B, iar în plasma sângelui celeilalte persoane sunt prezente aglutininele/anticorpii α şi β.

Precizaţi următoarele:

a)grupele de sânge ale celor două persoane;

b)grupa/grupele de sânge ale unor posibili donatori comuni pentru cele două persoane; motivaţi răspunsul dat;

c)consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh.

d)Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.

Ovarele şi testiculele sunt gonade.

a)Precizaţi trei caracteristici ale ovarelor.

b)Explicați afirmația următoare: „Testiculele au funcţie exocrină şi funcţie endocrină”.

c)Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat.

Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:

-Adenom de prostată.

-Concepţie şi contracepţie.

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Model

Filiera teoretică – profilul real;

Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;

Filiera vocaţională – profilul militar.

•Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

•Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct.

•Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

b)- numărul de nucleotide cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:

c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de

c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest

c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:

- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este