2007

"Scopul educatiei este acela de a
inlocui o minte goala cu una deschisa"
- Malcom
Acasa Subiecte
Proba Orala
Lb.Romana Engleza Franceza
Proba Scrisa
Proba A Proba C Proba D Proba E Proba F
Programa
Programe discipline
Rezolvari
Proba Orala
Lb.Romana Engleza Franceza
Proba Scrisa
Lb.Romana Matematica Geografia Romaniei Istoria Romanilor Economia Intreprinderi Economia Franceza Biologie
Suport
Romana
Limba Romana-utileIon Creanga -Basmul cult - Povestea lui Harap-AlbMihail Sadoveanu- Povestirea - Hanu AncuteiCostache Negruzzi- Nuvela istorica - Alexandru LapusneanulMircea Eliade - Nuvela fantastica - La TiganciMihai Eminescu-Nuvela fantastica - Sarmanul DionisIoan Slavici - Nuvela psihologica - Moara cu NorocIoan Slavici - Romanul traditional - MaraLiviu Rebreanu - Romanul obiectiv - IonCamil Petrescu - Romanul subiectiv - Ultima noapte de dragoste intaia..George Calinescu - Romanul realist - Enigma OtilieiMarin Preda - perioada postbelica - MorometiiI.L.Caragiale - Comedia - O scrisoare pierdutaCamil Petrescu - DramaVasile Alecsandri - pasoptismulMihai Eminescu - poezieGeorge Bacovia- simbolismVasile Voiculescu- traditionalismIon Pilat - traditionalismTudor Arghezi-modernismIon Barbu - modernismNichita Stanescu- neomodernism
Matematica Franceza Geografia Romaniei Istorie Marketing Economie
Calendar Articole Carti
Informatii
Sfaturi Practice
Evaluare Online
Geografie
Varianta 1 Varianta 2 Varianta 3 Varianta 4 Varianta 5 Varianta 6 Varianta 7 Varianta 8 Varianta 9 Varianta 10 Varianta 11 Varianta 12 Varianta 13 Varianta 14 Varianta 15 Varianta 16 Varianta 17 Varianta 18 Varianta 19 Varianta 20 Varianta 21 Varianta 22
Contact  

Reclama


Articole

Recomandari

Informatii Utile - Sfaturi Practice Ptint   Scade Mareste
CUM TE PREZINTI LA EXAMENUL DE BACALAUREAT

Ce trebuie facut in sala de examen?
Dupa transcrierea ( eventuala) subiectelor, acestea se recitesc pana cand suntem siguri ca am inteles in mod corect toate cerintele.

Se imparte timpul de examen in timpi alocati pentru fiecare problema si timp alocat unei verificari finale a calculelor si a rezultatelor

Se rezolva subiectele incepand cu cele mai usoare.

Acest lucru se face din urmatoarele motive :
-rezolvand deja primele subiecte ne creem o doza de confort psihic ( am reusit sa rezolvam deja ceva!)
-o in acest fel se acumuleza puncte
-daca totusi se dovedeste ca o problema este mai grea decat am crezut si nu o putem rezolva pe moment, este de preferat sa nu insistam ci sa trecem la alta problema. Intre timp, creierul va continua sa incerce sa rezolve si vechea problema, si atunci cand vom reveni vom putea avea placuta surpriza ca ne vine ideea de rezolvare.

Daca un subiect este extrem de dificil si nu stim deloc cum sa il rezolvam, nu trebuie insistat asupra sa. Este de preferat sa obtinem 90% din punctaj rezolv�nd problemele asa zise "usoare", decat sa obtinem doar 10% din punctaj consumandu-ne tot timpul din examen cu problema " grea".

In timpul examenului trebuie sa lasam deoparte orice alte ganduri referitoare la orice altceva.

La sfarsitul examenului se verifica cu atentie toate rezolvarile.

Acolo unde examenul este o teza scrisa ( nu grila ), se trece pe teza, de pe fiecare ciorna, fiecare rezolvare imediat ce a fost finalizata. Daca incercam sa transcriem toate subiectele la sfarsit, putem avea surpriza sa constatam ca nu ne ramane timp suficient pentru transcriere.



Sursa: http://www.calificativ.ro